距离考研时间越来越近，不知道准备参加考研的您是否做好了数学课的复习工作?在考研中，很多朋友都认为考研数学是一门较难的课程，若是想要获得高分，除了踏踏实实的打好基础，没有任何捷径可以走。不少考生为了能够让自己通过考研数学，在复习时，制定了考研数学百日计划，下面我们就来一起看看吧。

　　从历年的状况分析以及考试的情况来看的话，我们就应该杜绝我们复习当中出现的问题，那也就是说我们不要去猜测难点和猜测重点，我们要做全面整体的这样一个复习。

　　一、明确高频的考题

　　高频的考题其实就是命题的重点，一般的情况下，这样的命题是要年年进行考查的。

　　▶微积分

　　幂指函数这样的未定式的极限，是重点考查的内容。

　　利用定积分的定义，像中值定理来进行极限的计算，这样的内容虽然它未必是高频的考题，但也要重视。

　　一元函数的微分学，求导运算它是微积分的基础，也是考查的重点内容。在函数的求导问题当中，数一、数二由参数方程所确定的函数的导数，分段函数的可导性，都是高频的考题。

　　幂指函数的求导、复合函数的求导，它也会偶尔进行考查。

　　一元函数微分学的应用，每年是必考的内容，研究函数的性态，函数单调性、极值、最值和凹凸性，极值和最值的问题，就是绝对高频的考点，几乎年年都要进行考查。

　　对于凹凸性这样的问题，也不能忽视。比如说利用单调性、凹凸性、极值和最值来证明不等式，要掌握这类问题的常规的解题模式和方法。

　　一元函数积分学，高频内容就是积分上限函数。要重点掌握求导运算。对于积分的一般的运算，也不能忽视，所以高频和低频是相对而言的。

　　多元函数微分学，它的应用当中，极值和条件极值就是重点考查的内容。而对于偏导运算，几乎每年要进行考查。对于数学一而言，方向导数和梯度，它就会偶尔进行考查。

　　多元函数的积分学、二次积分，几乎每年都会出解答题。对于曲线和曲面积分，一般也是以解答题的形式出现。

　　一、明确高频的考题

　　▶线性代数

　　我们应该重点掌握，像矩阵、向量和向量组，还有线性代数方程组，它们这些问题之间的相互关系，和之间的相互研究，只要我们把这个问题研究清楚了，无论题型怎么变换，无论题怎么样的角度来变换，我们都能够很好的进行解答。

　　▶概率论和数理统计

　　哪些是高频的考点，在考试大纲中也明确的为大家进行了分析。

　　实际上概率的核心问题就是三个问题：一，事件的概率怎么样来进行计算;二，就是随机变量它的分布如何来求取;三，就是随机变量的数字特征。无论怎么样来进行命题，这三个都是重点考查的内容。

　　二、重视历年真题

　　从历年真题的梳理上来看的话，原来考察过的内容，它还会以不同的角度来进行出现，有些八几年的题，九几年的题，变幻一个角度的话，现在它仍然会考查出来。我们在进行复习的过程当中，总要选择一个习题来进行知识的巩固和提高，所有的问题都是一种模拟，而只有真题，它直接就是考题，它是最能覆盖所有考点，最能体会命题角度，也最能够展现出命题规律的这样的一份资料。所以建议同学们把真题最好做一遍到两遍。

　　三、杜绝一下误区

　　1.重结论轻原理

　　影响数学高分的内容，重点是在前面的客观题部分。客观题这部分，其中八个选择，六个填空，占有56分。填空题重在考查计算，选择题一般有干扰项，重在考查原理，对于原理我们还是要重视。

　　2.重个别轻全面

　　建议数学一的同学，只要考试大纲规定的内容，一定要全面复习，对于高频的考点，也一定要进行重点的保障把握，但是二和三，由于考试内容相对较少，所以它的重点，它的规律性是非常明显的，所以我们要重点掌握。在这个基础上进行全面复习。

　　3.重外力轻自身

　　我们在后面的有限时间里面，虽然时间不多，但是可以肯定的说，时间是够用的。只要我们把这部分时间合理安排好，合理的规划好，要注意自身能力的培养和提高。我们在最后这个阶段，就能够提高自己的成绩。如果根据个人目标，想达到国家的复试线，这是没有问题的，如果你要是考一些名校和一些热门的专业，就不是这样能过国家复试线的问题，那就是说要达到高分值这样的一个问题。

　　四、高分策略

　　这样针对这些问题，给大家提出如下高分的策略：识全识美。

　　第一个“识”，要把考试大纲重头到尾进行梳理一下。我们要对大纲要求的知识，要进行识记，并且要熟练记忆。这个第一关，看似是最简单最基础，实际上是最难的。比如数一，由于考点要求的很多，很多考点，我们主要是记住了它的概念，这样的问题就会迎刃而解。我们不会的原因，是没有记住这些基本的概念和原理。

　　第二个，就是要“全”，进行全面复习，不留死角。从2017年的考试情况来看的话，如果我们盲目的猜重点，猜测考点，自己来揣摩哪些地方不考，我们就忽视了，而这些问题，恰恰就会考查出来。所以在后面有限的时间段里面，我们要进行全面的复习。对于平时没有掌握的遗留问题，要进行重点突破。

　　第三个“识”，就是辨识能力，这个是个质的飞跃，一个能力提升的过程。辨识能力是数学的高层次，也就是说，我们能够识别这个问题是个什么样的问题。像概率里面，数学三独立重复实验。它是伯努利概型，还是几何分布，还是帕斯卡分布。

　　第四个“美”，就是最高的阶段。我们这个试卷，是要解答规范，形式要美观。在解答试卷的过程当中，我们每个部分要注意时间的分配。要相信自己的能力，我们数学要尽力争取高分。

　　数学本身就是一到千变化万的题目，如果想要通过短暂时间掌握数学做题技巧，通过考研，则需要对考研数学的大纲、知识要点等进行详细的梳理和学习。