走过这片泥泞，我在那里等你——致会计专硕班(XF-1212-006)--李康

　　【摘要】MPAcc是时下越来越火爆的几个专业之一，很多人选择这个专业继续进修，为将来的工作打下基础。同时，初试科目的特殊性也吸引了很多跨考生报考。有人说初试只考管综和英语，很简单，如果你的目的只是国家线，那确实比较简单。但现在几乎没有学校的复试线是国家线，考研终究是一场选拔性考试，从来不是一件轻松的事。更何况会计专硕没有任何调剂的可能，虽然说现在讨论这个为时尚早，但当你因差仅仅1分止步了复试、或者复试不幸被刷时，那时候你就会明白：调剂这个救命稻草，如果你有机会，你会毫不犹豫地抓住!没有伞的孩子，必须努力奔跑。

　　【主题与背景】

　　截至目前，会计专硕班中专题及后期20人。学生主要来自西外、邮电、政法、西财、西京、高新，水平参差不齐。但与其他班不太一样的是他们考的专业一样注定了在考研中是彼此的竞争对手。由于学科的特殊性，我们需要具体问题具体分析，而不能与学硕班采取一样的管理要求，否则只会起适得其反的效果。

　　成绩轨迹表：

　　由图表可得，与入学测试基本所有人过不了国家线与单科线相比，在经过基础和强化两个阶段以后，成绩尤其是管综成绩提升飞快。由于英语基础比较差，成绩进步缓慢，但绝大多数人也在缓慢提高。下面，我将针对会计专硕班的情况，列举4位同学作为典型案例，浅谈对于会计专硕班级的管理。

　　一、案例描述

　　以下列举的学生分别为四类会计专硕考研最为常见的学生，在此分四个案例进行分析，其中甲学生为国防生(考研难度极大)、乙学生为跨考生(0基础)、丙学生为未参加集训营学生、丁学生为在职学生，以上四类学生是会计专硕报考非常典型的四种类型，下面通过四个案例进行分析。

　　2.1案例1

　　甲学生为西安邮电大学会计专业学生，还是一个国防生。基于国防生的特殊身份，会计专硕报考只有一个院校可以选择——陆军勤务学院，考研复试线240分，报录比极其惨烈。学生属于学硕转专硕学生，在基础阶段学习中，得知目标院校情况之后心灰意冷，觉得自己没有办法考上，多次想要放弃，经常以集训为借口不来参加课程学习。

　　基础阶段学生学习积极性：不高

　　学习基础：很差

　　作业上交与单词测试情况：作业基本不交，单词测试不测

　　学生优势：很聪明，管综试题一点就通，喜欢刷管综题目

　　案例分析

　　会计专硕随着报考人数越来越多，复试线越来越高，竞争是十分惨烈的。但是绝大多数学生都可以根据自身的学习情况合理选择院校。但是甲学生作为国防生只有一所院校选择确实是退无可退的。

　　针对这一情况，首先鼓励学生，让学生坚持上课，不能放弃任何希望，首先保证自身基础不要落下;其次多次与其沟通，坚定其信念，学生也保证反正退无可退，无论如何要拼一把;最后，严格管理尤其是在马王期间，除了上课以外，给学生制定严格的学习计划，每天检查作业，养成良好的学习习惯。在马王集体离营后，学生主动选择留营学到专题阶段上课前再回来。在马王集训营，短短一个月的时间完成了蜕变。

　　学习成绩轨迹表：

　　2.2案例2

　　乙学生是西安外国语大学英语专业学生，跨考会计专硕，属于零基础。

　　基础阶段学习积极性：一般，有时比较散漫

　　学习基础：管综零基础，英语专业，英语基础较好

　　作业上交与单词测试情况：很积极，单词测试很认真准备，作业按时上交

　　学生优势：英语优势相对较大

　　案例分析

　　作为考研报考的一大热门，会计专业硕士，每年都有很多的人趋之若鹜，其报考难度也就不言而喻了。而在这些报考的同学们里，跨专业者占着很大的一部分。但是跨专业者由于专业知识不高，或者盲目跨专业，随着时间的推移，很容易对考研失去兴趣，或者复试由于专业知识太少，最终失败。

　　针对乙学生，因为其自身基础较好，基础阶段抓的比较松，只要保证不缺课，按时完成并上交作业，参加单词测试即可，慢慢的引导学生进行学习，避免开始压力较大，学生后期动力不足。到强化阶段，学生慢慢进入状态之时，加强管理，针对基础阶段容易出现的学习散漫或者其他一系列问题进行纠正，每日布置任务完不成，就罚写一篇管综写作，使学生在强化阶段纠正前期的坏习惯，并逐渐适应高强度学习。同时，及时督促学生进行复试专业课的准备工作，不输在起点的同时，能够最终赢在终点。

　　学习成绩轨迹表：

　　2.3案例3

　　丙同学是西安外国语大学会计专业学生，从基础阶段开始，学习十分认真，认为是比较有希望的一个。但是在后面的学习中，感觉学习遭遇了瓶颈，每次考试成绩都不理想，自信心受到很大的打击。跟家长的聊天中，家长对于学生也非常担心，暑期集训也不想让学生参加，感觉学生在家也可以很好的进行复习，无需参加暑期集训。

　　基础阶段学习积极性：很积极

　　学习基础：英语基础较好，会计专业，专业基础扎实

　　作业上交与单词测试情况：很积极，单词测试很认真准备，作业按时上交

　　学生优势：英语优势相对较大，同时会计专业，专业基础也比较扎实，不用过早分心准备复试

　　案例分析

　　在会计专硕高竞争力的大环境下，学生背负着压力越来越大，基础阶段学习中，难免与其他学生会有一定差距，自信心受挫，这是很正常的现象，毕竟大家对于管综都是零基础，主要是一个消化吸收快慢的事情。但是，会计专硕备考最关键的时间段是强化阶段，暑期集训虽然只有一个月的时间，但是这一个月就是分水岭，是选择高强度的学习还是在家里复习备考，是不同的选择。针对家长的要求，学生身体情况不是很好，回家进行复习，作为学管师，强化阶段能做的太少，唯一能做的就是让学生按时补课，同时进行一定的激励。但是，由于没有好好抓住强化阶段进行管综刷题，结果显而易见，跟班级差距已经拉开了。

　　成绩轨迹表

　　2.4案例4

　　丁同学是在职考生，并未参加基础阶段学习，是强化阶段去集训营的时候才进入我班学习，未参加基础阶段的学习，管综更是没有接触过。

　　案例分析

　　在会计专硕考研中，在职考生也占了很大一部分比例。这一类考生往往不参加基础阶段学习。很多都是报考后期的，对管综没有接触过，而且往往学习态度不好，抱着试一试的心态，自律性较差，可支配时间较少。丁学生是强化及后期学生，在进入集训营的那天开始就直接采取最严格的管理制度，使该生以最快的时间适应环境、适应班级、适应学习以及适应我的管理。在职考生由于在社会混过至少一年，不像应届生还存在一些矫情的心理，抗压能力与适应能力普遍高于应届生，所以丁学生很快适应了学习节奏，虽然没有参加基础阶段学习，最后的成绩却在班里排名很高。

　　成绩轨迹表

　　三、问题讨论

　　以上案例通过对于四位同学所代表报考会计专硕四类人群的分析，我们可以总结出会计专硕备考学生会存在的问题：

　　3.1 甲同学(特殊类考生)：

　　(1)管综有套路，多刷题多总结

　　(2)无路可退的时候，学管师及时调节学生心理很重要

　　(3)会计专硕院校都很难，态度很重要

　　3.2乙同学(跨专业考生)

　　(1)跨专业初试前要抽出时间复习专业课

　　(2)英语对于考试真的很重要，必须重视学生英语学习

　　3.3丙同学

　　(1)强化阶段真的是一个分水岭，这一阶段无论如何必须加强管理

　　(2)集训营对会计学生来说很有必要，完全可以改变一个班级

　　3.4丁同学

　　(1)在职考生考研信念有的不是很坚定，会出现三天打鱼两天晒网现象

　　(2)必须从前期就对在职考生严格管理

　　四、会计专硕班级管理的总结与反思

　　本文针对四类不同情况学生对学生存在的问题进行了总结，下面针对存在的问题，对会计专硕班级管理经验进行简要的概述：

　　4.1整理所有院校报考情况，学会引导学生正确认识自身所处位置，避免盲目或者自大

　　每个人考研的原因不同，但是每个学生大都有一个名校梦，毕竟寒窗苦读数十载，谁也不想在被人问起你是哪个学校毕业的，当你说起院校时却换来对方一句在哪的疑惑。所以，报考MPAcc，名校情结可以有，甚至是绝对要有。

　　但是，因为会计专硕报考难度太大，复试线太高，每年有80%的学生考研失败，所以，作为在会计专硕基础阶段开课时，我整理了所有招收会计院校去年的报考情况，逐一讲给学生，使学生有一定参考。初期可以让学生定一个稍微高点的目标作为奋斗方向。但是，随着学习进度的深入，学生学习情况的变化，这个时候必须适时的根据学生所处情况及时调整院校，有些情况比较差的学生报考院校过高，一定要给学生说NO。

　　4.2绝对严格的管理，学生现在越“恨你”，以后就会多“爱你”

　　对于会计专硕班，采取严格的管理制度，从基础阶段开始，针对每一件事情都要制定严格的管理制度，不能逾越，违规必罚。

　　会计班学员绝大多数都是来自二本、三本院校的学生，学习自律性差，或者说根本就不会学习。作为学管师，需要做的就是，把该做的，不能做以及如何去做的一开始都给讲清楚，制定严格的管理规定，采取“准军事化”管理，学生一开始会怕你，慢慢的会恨你，但是他看到自身的提高会感谢你，从而养成一种依赖，以后会严格按照你的要求去备考。所以，会计班上课出勤率，段考到考率，班会参加率基本都是百分之百，很少有人缺勤。

　　4.3充分了解每一学生，知道他们需要的是什么，营造良好的班级氛围

　　作为学管师，不仅是学生学习上的督促者，更是心理上的治疗师。我们只谈服务，都是空话。做好服务的前提是了解每一个客户的需求。对于学管师来讲，了解每一个学生真正需要的是什么才能更好地开展服务。

　　从一开始跟学生打成一片的过程中，充分了解了每一个学生以及每个人的性格特点及需求，针对不同性格的人采取不同的管理方法。性格比较开朗的，话就说的重一点;性格比较内向的，就采取鼓励的态度。学管师与学生打成一片，班级里同学之间打成一片，这样的班级氛围下，学生既是对手又是朋友，相互鼓励、相互诉苦，成绩怎么能不提高呢?

　　4.4重视强化阶段——马王集训是最出成绩的一个月

　　学生基础阶段还没有进入状态，学习比较散漫，作为学管师，我并没有采取太过苛刻的制度，基础阶段最关键的让学生自己找找状态，慢慢的深入进去，因为我知道最关键的改变自己的时间段在于强化阶段。

　　暑期强化阶段我一个月都在马王带会计班，与其他班级不同，学管师自始至终只有我一个。从进马王第一天起，我就制定了严格的奖惩制度，除了规定早上7：00到教室晨读，晚上10：30以后才能回宿舍之外，布置了大量的作业每天进行检查，完不成的禁止离开。会计专硕在强化阶段的一个月之间彻底完成蜕变，同时各自之间的差距彻底拉开。

　　一年一度的研究生入学考试马上就要到来，花落谁家，我们不得而知，但我们知道的是，千军万马过独木桥，这场竞赛实在凶险、艰难。世上没有那么多天赋异禀，优秀的人总是努力地翻山越岭，你要知道：最终使你脱颖而出的——是持之以恒，是真正坚持做一件事，而时间会看得见。