福建师范大学2020年植物学(843)专硕研究生考试大纲

  • 来源: 学府考研
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  • 2019-07-25
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摘要:2020年全国硕士研究生入学考试命题标准大纲已于7月8日正式公布,接下来全国各研招院校将陆续发布2020考研专业课大纲。

  一、考查目标

  要求考生系统掌握植物学的基本理论、基本知识和基本方法,能够灵活运用植物学的理论和方法认识植物的细胞、组织、器官的形态特征以及功能,熟练地运用分类学的原则、原理,识别和鉴别植物,了解植物各大类群及其相互之间的亲缘关系和系统发育的规律,解决相关的植物学问题。

  二、考试形式和试卷结构

  一、试卷满分及考试时间

  本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

  二、答题方式

  答题方式为闭卷、笔试。

  三、试卷题型结构

  名词解释:10小题,每小题5分,共50分

  简答题:5小题,每小题8分,共40分

  论述题:4小题,每小题15分,共60分

  Ⅲ 考查范围

  一、植物学的定义、学科特点和发展趋势

  掌握植物界的划分,植物学的定义,植物的类型、分布及其在自然界中的作用,植物学的发展简史。

  植物分类的阶层系统;国际植物命名法规;我国亚热带地区常见高等植物的种名、属名及科名。

  二、植物细胞

  重点掌握植物细胞的形态结构及其各部分的功能(细胞壁、细胞质、细胞器、细胞核与胞间联丝),植物细胞的后含物,细胞的繁殖(有丝分裂、减数分裂),掌握细胞的分化,细胞死亡的类型及其生物学意义。

  三、植物的组织和组织系统

  重点掌握植物组织的基本概念与类型、形态结构及生理功能,掌握组织的发生与演化。

  四、植物根的结构、发育与生理功能

  重点掌握植物根的结构与生理功能、根的类型、发育(由初生结构到次生结构),掌握根对水分和养分的吸收利用情况及其影响因素。

  五、植物茎的发育、结构与生理功能

  重点掌握植物茎的基本特征、类型、变态茎的类型,芽的结构与类型,掌握茎的发育和结构,茎的主要生理功能。

  六、植物叶的结构、发育与生理功能

  重点掌握植物叶的主要生理功能,叶的形态,复叶的类型,叶的发育与内部结构特征,双子叶植物、单子叶植物和裸子植物叶的一般结构,等面叶与异面叶的区别,掌握单复叶的区别,叶对不同生态条件的适应,叶的衰老与脱落群落,了解C3植物、C4植物及CAM植物叶的结构及其C代谢途径的特点,旱生植物和水生植物叶的结构特点。

  七、植物的生殖

  重点掌握植物花的形态、一般结构与类型,花各部分的类型,花序的类型,植物的开花、传粉与受精,果实的基本类型,掌握成花的调节机理,种子的发育与结构,了解花的发生与演化,植物繁殖的类型及被子植物的生活周期。

  八、藻类植物

  藻类与真菌区别;蓝藻门、裸藻门、甲藻门、金藻门、黄藻门、硅藻门、绿藻门、红藻门、褐藻门的代表植物特征、生活史及其在植物界中的地位;各门藻类的代表植物及其生态经济价值;藻类的演化等。

  九、地衣

  地衣的通性;地衣的形态、构造和繁殖;地衣的分类及其生态经济价值等。

  十、苔藓植物

  苔藓植物的一般特征;区别苔纲和藓纲;苔藓植物分类及其代表植物;苔藓植物的起源与进化;苔藓植物的生态及经济价值等。

  十一、蕨类植物

  维管植物一般特征及其分类;蕨类植物分类及其主要植物;蕨类植物起源与演化;蕨类植物的生态及经济价值等;蕨类植物与苔藓植物及裸子植物之间的异同点等。

  十二、孢子植物小结

  地球环境的变迁过程中,不同地质年代和不同时期占优势植物的演化阶段;植物界从单细胞到群体、到多细胞体的发展过程、植物有性生殖的发展;植物生活史的主要类型及其演化;植物营养体和孢子叶进化过程中的顶枝学说;个体发育和系统发育区别等。

  十三、裸子植物

  裸子植物的主要特征;裸子植物生活史(以松属植物为例);松柏纲三科植物的比较区别;裸子植物各个科的主要特征;各科植物的分布特点、代表植物以及重要植物的识别特征、经济价值、生态学特性等;裸子植物的起源与进化等。

  十四、被子植物

 

  被子植物的主要特征;单子叶植物纲(百合纲)与双子叶植物纲(木兰纲)的区别;各个重要目或科的系统位置、亲缘关系;被子植物各个科的主要特征;重要科的花公式和花图式的表示与识别;使用检索表进行植物检索;各科植物的分布特点、代表植物以及重要植物的识别特征、经济价值、生态学特性等;被子植物起源的主要学说;被子植物系统演化的主要学派、主要的分类系统等。

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