8月已经是暑期的后期了，很多考生进入了倦怠期同时大家也是非常紧张的，考生该如何调整呢?怎么面又紧张也倦怠的复习状态呢?今天一起了解一下文章中介绍的“专业课到底该怎么做笔记?哪些内容要整理?”，希望能够帮助到小伙伴们。

　　一、为什么要做笔记?

　　归纳重难点，辅助理解知识点

　　搭建知识框架，便于记忆

　　串联知识点，辅助做题

　　最重要的一点是：临考前全面梳理笔记，助力考场登峰造极。

　　二、专业课怎么做笔记

　　做笔记可以分为三个阶段：

　　1.第一阶段：通读全书，建立框架。

　　第一遍复习首先要宏观把握专业的内容，以每本书为单位，把书大致通读一遍，至少大概知道书讲了什么，哪些是重难点。复习完一个章节以后，由宏观到微观，由大到小地搭建知识框架，建立思维导图。

　　由于识点多而分散，经常出现复习到后边已经想不起前边内容的情况，所以学完整本书后，要整理出全书的大框架，将各章节的小框架纳入其中，一本书的笔记就是一本书的浓缩，把书读薄才有更多的精力去记更多的东西。如果在对书本比较熟悉的情况下，也可以不按照书本身的框架，按照考试大纲去梳理自己的知识框架。

　　这个阶段做笔记的重点是理解和记忆，笔记可以稍微粗糙一点，不要浪费太多时间。

　　2.第二阶段：将所有你认为重点的、难点的部分进行标注和总结。

　　所谓标注，是指结合考试大纲、历年真题，自己去提炼重难点和常考点。这是一个消化吸收的过程，要对重难点进行系统学习和掌握。

　　之所以要总结，是因为有些知识点是零散的，甚至分散在不同参考书里，有些可能还需要参考行业最新论文和期刊，这个时候就需要总结，将原本独立于各个书本中的知识点串联起来。

　　这部分一般耗时较久，但是非常重要的基础阶段。注意一定不要抄书，因为浪费时间且毫无意义。建议把书上的难点、易错点、核心考点内容用不同颜色的荧光笔标注出来，在旁边简要注明这是什么考点，后期复习的时候可以按照专题对知识点再进行系统化串联。

　　注意不要全篇都用五颜六色的笔进行标注，否则眼花缭乱只会适得其反。

　　3.第三阶段：总结专题，提炼考点和热点，形成重难点知识的立体化架构。

　　这一阶段是建立在对知识有一定的熟悉程度上，和前一阶段密不可分。具体有几个方面：

　　(1)根据画好的考点核心内容，提炼关键词，用关键词概括内容，作为最终背诵的资料。

　　(2)根据专题和考点建立思维导图，将知识点融会贯通，搭建立体化知识体系。

　　(3)用搭建好的知识体系解答真题、常考题目和解读热点。

　　其中第一个环节的重点是记忆，是输入，第三个环节是输出。从输入到辅助输出，才是真正实现笔记的价值。