1，书读百遍，其义自现

　　有人说学习数学需要天赋，或许是的，但是客观的说学习数学和复习考研数学是两回事，如果你的天赋不够，对数学概念公式定理的表达很难理解，只有一个办法，反复阅读，反复带入题目当中，所谓书读百遍其义自见正是这个道理，很多天赋不够甚至说觉得不适合学习数学的同学最后取得了好成绩。

　　2，全面复习，把书读薄

　　数学开始复习的同学无比要清楚，尽管一再讲复习要讲究层次，但是不能以此来降低自己的要求，建议第一遍就要全面复习。从历年试卷的内容分布上可以看出，凡是考试大纲中提及的内容，都有可能考到，甚至某些不太重要的内容，也会在试题中出现。

　　经验来看近年来许多的不常考点真的是大家丢分的集中点，以押题、猜题的复习方法来对付考研是靠不住的，很容易在考场上痛失分数，须知考研复习的过程中只会越来越紧张，所以一开始就要全面复习，参照考试大纲，不留遗漏。

　　3，突出重点，有的放矢

　　刚刚讲全面复习，但不意味着平均分配精力，一定要突出重点。在考试大纲的要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求;对方法有掌握，会(能)两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。在历年考试中，这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。“猜题”的人，往往要在这方面下功夫。一般说来，也确能猜出几分来。但遇到综合题，这些题在主要内容中包含着次要内容。这时，“猜题”便行不通了。

　　我们讲的突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带次，用重点内容提挈整个内容。主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容。

　　4，基本训练，反复进行

　　明确了上面三个要求接下来就要具体复习了，学习数学，不能脱离做题，要做一定数量的题，把基本功练熟练透，但不主张“题海”战术，而是提倡精练。

　　很多同学会说刷题，数学题不能没有脑子的刷，要反复做一些典型的题，做到一题多解，一题多变。要训练抽象思维能力，对些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要做到不用书写，就象棋手下“盲棋”一样，只需用脑子默想，即能得到正确答案，这样才叫训练有素，“熟能生巧”。基本功扎实的人，遇到难题办法也多，不易被难倒。