日前，伴随着考研报名进行，“考研热”的话题再度成为舆论焦点。从数据来看，考研大军的规模近年来不断壮大，名校竞争也变得尤为激烈。教育部这组数据统计即是最好证明：2017年，国内研究生报名人数达到了201万人，为当年应届本科毕业大学生人数的52%，2018年考研人数238万，2019年考研人数达到了290万，增幅21.8%。2017年应届本科大学毕业生中，有超过一半选择了报考研究生，而今年考研人数又增长了21.8%。而考研机构通过报考人数增长趋势和目前高校报考的情况分析，预测2020年报考人数或可达330万-340万。

　　面对考研热，舆论颇有些“不淡定”，有些人认为这是本科毕业生逃避就业、推迟面对社会竞争的手段，也有人认为扎堆考研会稀释研究生学历的含金量，造成“学历通胀”，还有人觉得不少毕业生考研就是为了“镀金”，在学历、履历上“更好看”。

　　舆论种种担忧当然不可避免存在，但相比于这些许的“副作用”，考研热整体而言是好事。考研热说明广大毕业生对自身的要求越来越高，在完成本科学习的基础上，想向更高的学历与更深层次的知识发起冲击，这难道不是好事吗?活到老学到老，趁尚未走进社会，还有足够的时间与热情，此时不学更待何时?无论考研、提升学历，是出于对学术研究造诣的追求，抑或为社会招聘、招考门槛提升所倒逼，只要还有继续学习的欲望并付诸实践，这样的人、这样的行为就该被称赞。

　　而担心研究生“扩招”导致“学历通胀”的看法，则更是杞人忧天。别看研究生报考人数年年攀升，但我们的研究生并不是太多了，相反，在整个人群中的比例仍然是偏低的。国家竞争本质上就是人才竞争，目前我国本科以上学历占就业人口的比例远远低于美国的水平，国家长远发展需要有一批高素质的人才作支撑，而提升研究生人数与比例就是其中的重要一环。在“学历通胀论”之下，读个研究生甚至是名校研究生，但这样的一段经历所积累知识的价值，绝不会白费，总会在今后的生活、工作等方方面面不经意呈现。而每一名报考研究生的人，可以说都是在为国民整体素质的提升贡献绵薄之力。

　　当然，在研究生报考、录取、毕业人数均大幅增加的当下，对其中可能存在的问题也有必要未雨绸缪，需要高度的重视，尤其是随着研究生数量急速增长，其培养质量能否跟得上，值得深思。如今的研究生教育大有本科化趋势，一个导师带数十名研究生已不是稀奇事，研究生不做研究也早成常态。如何确保培养出的研究生符合“出厂”要求，恐怕除了导师要调整外，在大的研究生培养制度层面也需要及时的应对举措。

　　考研热为全民学习、全民提升了提供了肥沃土壤与人数基础，可行百里者半九十，如何在保证数量的同时，提升研究生的培养质量，做到“双达标”，使得考研热能进一步向科研热、学术热、成果热转化，则是需要我们冷思考的。