根据国家教育改革和社会发展需要，为积极应对研究生教育面临的新形势、新任务和新要求，进一步深化研究生教育改革，切实提高研究生培养质量，“2019年重庆市学位与研究生教育学会培养工作研讨会”在重庆师范大学召开，重庆市教委学位管理与研究生教育处副处长杨琴、曾理，重庆市学位与研究生教育学会会长郑小林，重庆师范大学副校长杨如安，重庆市各高校分管研究生培养工作的负责同志及工作人员等共计30余人参加了会议。会议由郑小林会长主持。

　　报告中副院长王燕教授，从课程思政的依据、内涵及特点;课程思政的难点及问题;课程思政的运行机制及建设路径;课程思政的工商大学探索实践等4个方面进行了汇报，认为课程思政的内涵是，将思想政治教育元素，包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念;课程思政的特点，寓德于课是首要特点、人文立课是主要特点、价值引领是核心特点;课程思政建设的难点主要有表现为，专业知识与思政教育融合存在难度，发挥教师融合的纽带作用存在难度，协同育人机制完善与建构存在难度3个方面;课程思政的建设路径，可从“加强顶层设计和分类指导、提高教师对课程思政的认识、建立一支高素质的师资团队、完善课程思政制度建设、创新课程思政教育方法、增强学生的获得感”等6个方面进行建设。并从立足立德树人，启动研究生课程思政精品在线开放课程建设项目;构建机制，保障研究生课程思政建设开展;明确建设任务，保证研究生课程思政项目建设质量;构建“理论-实践-实战”三位一体课程思政师资团队;构建“理论-实践-实战”课程思政协同育人环境;以PBL教学法打造“乡村振兴战略”课程思政课堂;走进潼南开展“乡村振兴战略”课程思政移动课堂;召开“乡村振兴战略”课程思政教学成果汇报及表彰会等方面，汇报了重庆工商大学重庆市研究生优质课程课程思政的实践与探索。

　　会议的最后，重庆市学位办杨琴副处长做了总结讲话。她分析了当前研究生教育的挑战，勉励各高校做好以下工作：一是加强宏观引导，加大对项目的管理和抽查力度;二是加强监督检查，查找问题;三是加强信息化建设，实现智慧管理。

　　本次会议的召开，是深入学习贯彻《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》的重要举措，有效地促进了各高校之间的交流与学习，共同提高研究生培养质量。